اضافة تأثيرات الحركة للنص أو الكائن ت 5

بسم الله الرحمن الرحيم

اسعد أوقاتكم 

تم إستخدام أفكار متنوعة أثناء الحصة 

1-الصناديق والأوراق الملونة كانت لإتاحة الإجابة للمجموعة ولأي مشكلة أو استفسار تقوم احدى طالبات  المجموعة برفعها 

ولكل مجموعة سبورة لكتابة أهم ماتم معرفته في الحصة بتطبيق استراتجية تدوين الملاحظات

2-تم توزيع أظرف فارغة عند كل إجابة صحيحة تكافأة المجموعة بريال واحد وبنهاية الحصة 

نثني على المجموعة الحاصلة على أكبر عدد من الريالات ويتم التعزيز المعنوي والمادي

الإستراتجيات المستخدمة 

1- الدقيقة الواحدة

2- الأصابع الخمسة وهيا جداُ مثيرة للطالبات 

3- تبادل الأدوار 
4-تدوين الملاحظات

   تعزيز الذكاء البيئي  أدراج حركة لدخول الشمس..
 تلخيص الدرس على شكل أنشودة يحقق (الذكاء الموسيقي ) ، بالإضافة لعرض الآية القرآنية التي تدل على حركة كل شيء في الكون بقدر قولة تعالى:" لا الشمس ينبغي لها أن تدرك القمر ولا الليل سابق النهار وكل في فلك يسبحون" آية (40) سورة يس

متبعة مع طالباتي الجميلات الذكاءات المتعددة بكافة الدروس 

لمشاهدة وتحميل العرض 

من هنا